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Cuentos para Hablar y Aprender. Para estimular el lenguaje oral

Autor: Arriaza Mayas, Juan Carlos

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

Cuentos para Hablar y Aprender. Para estimular el lenguaje oral

Cuentos para Hablar y Aprender. Para estimular el lenguaje oral

10,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CEPE
Publicación:
01/01/2015
Colección:
Narraciones breves para hablar, leer y hacer
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

La estimulación del lenguaje oral es fundamental para las niñas y los niños en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar en Educación Infantil, y los alumnos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, aún necesitan una estimulación más específica y más directa, tanto a nivel individual como en grupo. \n \nDentro de este Programa una de las actividades, entre otras, es la narración de un cuento en el que participan todos los niños y niñas realizando las distintas actividades que van surgiendo durante la narración, tal y como se verá más adelante. \n \nTras haber comprobado la buena aceptación que han tenido estos ?Cuentos para hablar?, ya que se han llevado a cabo nuevas ediciones, y por otro lado tras la demanda realizada por educadores, profesores y logopedas que los han llevado a la práctica en los colegios, y de padres que los han utilizado en casa, es por lo que salen a la luz estos ?Cuentos para hablar y aprender?. \n \nEn esta nueva entrega, todos los cuentos son nuevos aunque tienen algunas novedades (vocabulario temático, conceptos básicos, guía de actividades en cada cuento) pero con la misma dinámica que los anteriores, la cuál es bueno recordar en los párrafos siguientes para aquellos que no han llevado a la práctica los primeros ?Cuentos para hablar?. \n \nLos cuentos van enfocados a la realización, de una forma lúdica, de actividades que estimulan el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiración, soplo, discriminación auditiva, vocabulario temático: (partes …

La estimulación del lenguaje oral es fundamental para las niñas y los niños en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar en Educación Infantil, y los alumnos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, aún necesitan una estimulación más específica y más directa, tanto a nivel individual como en grupo. \n \nDentro de este Programa una de las actividades, entre otras, es la narración de un cuento en el que participan todos los niños y niñas realizando las distintas actividades que van surgiendo durante la narración, tal y como se verá más adelante. \n \nTras haber comprobado la buena aceptación que han tenido estos ?Cuentos para hablar?, ya que se han llevado a cabo nuevas ediciones, y por otro lado tras la demanda realizada por educadores, profesores y logopedas que los han llevado a la práctica en los colegios, y de padres que los han utilizado en casa, es por lo que salen a la luz estos ?Cuentos para hablar y aprender?. \n \nEn esta nueva entrega, todos los cuentos son nuevos aunque tienen algunas novedades (vocabulario temático, conceptos básicos, guía de actividades en cada cuento) pero con la misma dinámica que los anteriores, la cuál es bueno recordar en los párrafos siguientes para aquellos que no han llevado a la práctica los primeros ?Cuentos para hablar?. \n \nLos cuentos van enfocados a la realización, de una forma lúdica, de actividades que estimulan el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiración, soplo, discriminación auditiva, vocabulario temático: (partes del cuerpo, medios de transporte, animales, alimentos, la ciudad,...) conceptos básicos (fundamentales en estas edades para el posterior desarrollo de otras materias en el proceso de enseñanza/aprendizaje en la escuela), lenguaje comprensivo y expresivo (preguntas y respuestas sobre el cuento, diálogos, contar lo que ha escuchado, contar e
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Cuentos para Hablar y Aprender. Para estimular el lenguaje oral

Editorial:
CEPE
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-7869-499-0
EAN:
9788478694990
Nº páginas:
134
Colección:
Narraciones breves para hablar, leer y hacer
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
210 mm
Ancho:
140 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente

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